로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2006년도 5급 행정직 공채시험 문제 및 답안(반두라의 관찰학습과 스키너의 강화이론)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2006년도 5급 행정직 공채시험(반.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : chleoduf2003
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.12.12 / 14.12.12
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 500

미리보기

같은분야 연관자료
두라 사회인지학습이론-관찰학습 발표ppt 입니다.... 28 pages 2500
두라(Bandura)의 관찰학습... 4 pages 600
5급 교육행정직 역대 기출교육학 논술문제 총정리(I)... 50 pages 6000
두라 보고서... 20 pages 2000
영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론에 대해 설명하고 그에 따른 자신의 의견을 피력하시오... 5 pages 2000
보고서설명



이 글은 2006년도 5급 교육행정직 공채시험 기출문제 및 답안입니다. 여기서는 반두라의 관찰학습에 대한 내용과 스키너의 강화이론이 시험문제로 출제되었습니다.


본문일부/목차
인수는 TV에서 나이든 아동이 어린 꼬마가 들고 있는 바나나를 빼앗아 맛있게 먹는 장면을 보았다. TV를 본 후에 인수는 놀이터에 나갔다. 그 때 아이스바를 들고 오는 꼬마를 보자 인수는 꼬마의 아이스바를 억지로 빼앗았다.
[문제]
1) Bandura의 사회학습이론(Social Learning Theory)에 근거하여 인수의 행동을 설명하시오.
2) Skinner의 강화이론(Reinforcement Theory)만으로는 인수의 행동을 설명하기 어려운 이유를 쓰시오.
연관검색어
반두라의 관찰학습

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷