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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육학적 관점에서 본 교육.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : chleoduf2003 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 14.11.07 / 14.11.07 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 교육학적 입장에서 바라본 교육에 대한 레포트입니다.
교육의 정의와 인간 본성에 따른 2가지 입장인 성선설과 성악설 그리고 정범모 선생과 피터스의 교육에 대한 관점에 대해 기술하였습니다.
- 본문일부/목차
- 1. 교육이란
2. 인간의 본질
3. 인간 본성에 따른 고대 교육관(성선설 & 성악설)
4. 교육에 대한 관점(정범모 & 피터스)
1. 교육이란
교육은 접근 방식에 따라 교육의 개념을 여러 가지 방법으로 정의할 수 있다. 하지만, 오늘날에 있어서 교육의 일반적인 정의는 ‘교육이란 인간 행동을 바람직한 방향으로 계획적으로 변화시키는 것’으로 약간의 행동주의적 마인드가 배여 있다. 교육은 가치지향적인 것으로 전인적인 관점에서 이루어져야 하며 올바른 방향을 가지고 의도성과 계획성을 가지고 이루어져야 한다.
- 의도성과 계획성
인간은 예로부터 의도를 가지고 학생들을 교육하였다. 오늘날 우리나라에서도 마찬가지로 교육은 올바른 민주적 정신을 함양한 교양 있는 시민을 만들고자 의도를 가지고 이루어지며, 우리나라뿐만 아니라 다른 나라에서 또한 목적을 가지고 의도된 교육을 행한다.
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- 정범모
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