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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육학개론‘초등학생이 일제시험 기간.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : hyunaaa 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 14.09.25 / 14.09.25 구매평가 : 
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- 보고서설명
- ‘초등학생이 일제시험 기간 동안에 겪는 경험의 실체연구’를 읽고
독후감
연구의 제목을 읽을 때부터 내 호기심을 자극하기에 충분했다. 이 논문을 다 읽고 너무 공감되었다. 초등학생들의 인터뷰가 마치 내가 인터뷰 했던 것처럼 초등학생 때의 나의 생각과 같았다. 어쩌면 지금 내 생각과도 많이 닮았는지도 모른다. 이제부터 연구에서 말하고자 했던 내용과 함께 내가 읽고 느낀 점들을 써보려 한다.
연구의 첫 부분에서 초등학생의 시험에 대한 반응에 대한 것이 나오는데, 그 내용을 보면 대략 이러했다.
①시험은 무섭고 두려운 것이다. ②아동들은 시험의 존재 이유에 의문을 갖는다. ③아동들은 시험에서 컨닝을 생각하고 갈등
- 본문일부/목차
- 연구의 제목을 읽을 때부터 내 호기심을 자극하기에 충분했다. 이 논문을 다 읽고 너무 공감되었다. 초등학생들의 인터뷰가 마치 내가 인터뷰 했던 것처럼 초등학생 때의 나의 생각과 같았다. 어쩌면 지금 내 생각과도 많이 닮았는지도 모른다. 이제부터 연구에서 말하고자 했던 내용과 함께 내가 읽고 느낀 점들을 써보려 한다.
연구의 첫 부분에서 초등학생의 시험에 대한 반응에 대한 것이 나오는데, 그 내용을 보면 대략 이러했다.
①시험은 무섭고 두려운 것이다. ②아동들은 시험의 존재 이유에 의문을 갖는다. ③아동들은 시험에서 컨닝을 생각하고 갈등
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