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[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논하시오.


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :[방통대 유아교육과 4학년 아동복지.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : mjmbest
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.15 / 14.09.16
구매평가 : 다운로드수 : 8
판매가격 : 3,000

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보고서설명
[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
본문일부/목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대란?
2. 아동학대의 발생원인
1) 발달론적 관점
2) 정신병리학적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 사회 문화적 관점
5) 생태학적 관점
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 언어적 학대
5) 방임
4. 아동학대가 아동에게 미치는 영향
1) 신체․건강상의 문제
2) 정신․운동 발달상의 문제
3) 정서적인 문제
5. 아동학대의 현황과 실태
6. 아동복지와 교육적 차원의 예방대책
1) 학대 아동의 치료
2) 학대 부모에 대한 조치
3) 예방을 위한 지원
4) 지원봉사자 발굴
5) 아동학대 예방프로그램
6) 시설확충
7) 신고의 활성화와 신고자 신변보호
8) 부모교육

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

Ⅱ. 본론

1. 아동학대란?
아동복지법 제2조에“아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 ․ 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다." 라고 규정하여 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다.
이는 "아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동"으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.
아동학대는 (1) 신체에 폭행을 가하는 신체적 학대, (2) 부모가 고의나 태만으로 밥을 주지 않는 영양학적 학대, (3) 근친상간 등 성폭행을 가하는 성적 학대, (4) 심리적으로 학대하는 감정적 학대, (5) 치료 가능한 질환을 방치하는 의료적 학대 등으로 분류한다. 학대받는 아동은 학대를 가하는 부모와 동일화되어 공격적인 성격이 되거나, 역으로 계속해 공격을 받기만 한 결과 위축되고 우울증 증상을 지닌 성격이 된다.

2. 아동학대의 발생원인
아동학대의 원인은 크게 아동과 부모, 가족, 사회적 요인에서 찾는 것이 일반적이다. 아동 자신의 발달적 특성에서 기인하여 학대가 발생한다고 보는 발달론적 관점과, 학대 부모들을 비롯한 가해자들의 정신적인 결함, 이상 심리적 특성에서 학대의 원인을 찾는 정신병리학적 관점, 가정환경으로 가족배경, 부모의 양육태도, 경제수준 등의 측면을 강조하는 사회심리학적 관점, 아동과 가정을 둘러싼 환경에서 원인을 찾는 사회 문화적 관점, 그리고 학대가 일어난 아동과 가족을 둘러싼 체계들 간의 관계에서 원인을 찾는 생태학적 관점이 아동학대의 원인을 설명하는 대표적인 접근이다.
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아동학대

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