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유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.09 / 14.03.09
구매평가 : 다운로드수 : 15
판매가격 : 4,000

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유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k


유아교육과 유아교육평가4B

표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오(30점).

정성을 들어 작성한 자료입니다.
서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요
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본문일부/목차
유아교육평가4B)표집개념과의의를양적연구와질적연구의입장에서설명하고구체적인표집방법설명0k





Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 표집의 개념과 의의 및 표집방법
1) 표집의 개념과 의의
2) 표집의 양적 연구에 있어 설명
(1) 확률표본추출방법
(2) 무작위 선정
3) 양적 연구에 있어 표집의 방법
(1) 단순 무선표집
(2) 체계적 표집
(3) 유층 표집
(4) 군집 표집
(5) 편의 표집


2. 질적연구에 있어 표집방법
1) 기준표집
2) 최대변이표집
3) 동질적 표본
4) 이론적 표집
5) 결정적 사례표집
6) 예외적 사례표집
3. 질적 연구와 양적 연구의 비교
Ⅲ. 결 론

※참고문헌

곽형식 외. [인간행동과 사회환경] : 형설출판사, (2008).
김상균 외. [사회복지개론] : 나남출판, (2007).
김혜란, 홍선미, 공계순 공저. [사회복지실천기술론] : 나남출판, (2005).
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999
노화준․황혜신. (2001). 1990년대 한국 정책평가연구의 동향분석. 「정책분석평가학회보」. 신경림. (2007). 질적 연구평가 기준. 「대한간호학회지」.
윤견수. (2005). 한국행정학의 질적 연구방법에 대한 반성과 제안. 한국행정학보.



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