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영유아 보육 환경구성을 위한 교사의 역할


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영유아 보육 환경구성을 위한 교사의.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.12 / 13.12.12
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 2,500

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보고서설명
이미 공부했던 내용들을

깔끔하게 정리 해 두었습니다.

잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

본문일부/목차
1, 기본적 고려사항
2, 교육적 놀이에서의 교사의 역할





1, 기본적 고려사항

- 교실환경을 구성하고 흥미영역을 배열하기 위하여 기본적으로 고려되어야 할 교사의
역할을 살펴보면 다음과 같다.

① 활동성의 정도를 고려하여야 한다. 즉 정적인 활동인가 동적인 활동인가를 파악하고
이를 고려하여 구성해야 한다는 것이다. 예를 들면, 책을 보는 영역과 같은 정적 활동이
이루어지는 영역은 쌓기놀이나 역할놀이가 이루어지는 동적인 활동영역과는 유아의
활동이 방해가 되므로 서로 떨어져서 배치되어야 한다.

② 활동에 필요한 자료와 활동의 관련 정도에 따라 인접하여 위치하도록 고려한다. 활동의
유형에 따라서 구체적인 자료가 많이 요구되는 활동인지 물이나 전기가 필요한 활동
인지의 여부를 생각해서 구성과 배열이 달라져야 한다는 것이다. 예를 들어, 조형활동
영역은 여러 가지 자료가 많이 요구되는 곳으로서 작업장이 반드시 필요하며, 언어
영역이나 음률활동 영역 근처에는 녹음기나 카세트를 위한 전기 콘센트가 필요하다.
모래놀이, 물놀이 등은 반드시 물이 필요한 영역이다. 또한 역할놀이와 쌓기놀이 영역은
필요한 교구와 소음의 정도, 활동성에 있어서 유사성이 있으므로 서로 인접하여 설치할
수 있다.

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