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아동상담의 실제 -과잉행동증후군(ADHD) 특성과 치료법


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :아동상담의 실제 -과잉행동증후군(AD.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.12 / 13.12.12
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보고서설명
이미 공부했던 내용들을

깔끔하게 정리 해 두었습니다.

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본문일부/목차
1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성
2) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료법






1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성

(1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 정의
ADHD(attention deficit hyperactivity disorder)는 우리말로 ‘주의력결핍
과다행동장애’이다. 충동적·무절제·과다행동이 나타나면서 소근육의 협응이 안 되고,
학습장애를 보이며 정서적으로도 불안정한 질병을 말한다. 일반적으로 3 세 이전에 이
질병이 시작되지만 주의력 및 집중력을 요구하는 정규 교육을 받기 전까지는 진단하기가
어렵다. 증세는 12~20 세가 되어야 나아지지만 부분적으로만 좋아지고 환자의 15~20%
정도는 성인이 되어서도 증세를 유지한다. 원인은 임신 중에 약이나 음식첨가물, 식용색소,
방부제, 단 것의 섭취 등으로 알려져 있다.

ADHD 환자들은 행동이 부산스러우며 감정의 변화가 심하고 소근육 운동이 떨어진다.
집중력도 떨어지고 충동적이며 물건을 잘 잃어버리고 기억력이 저하된 상태에 있다.
읽기·쓰기·셈하기 등의 학습능력과 언어능력도 떨어진다. 증세가 태중에서 시작되는
경우도 많다. 이 장애를 가진 아동은 예민하고 쉽게 자극을 받으며 많이 울고 잠도 잘 안
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