해피레포트 - 생활지도 바람직한 행동과 바람직스럽지 않은 행동 지도

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :생활지도 바람직한 행동과 바람직스럽지.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.12 / 13.12.12 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

미리보기

같은분야 연관자료
생활지도 및 상담 중간시험 요점정리... 17 pages 2800 원

[논술문][학생생활지도] 학생인권과 교권은 반대개념이 아니다... 1 pages 500 원

인간과교육3공통) 생활지도의 주요활동학생이해진로지도 정보제공상담 정신분석이론 행동수정이론 인간중심상담이론대... 16 pages 6000 원

[ 생활지도 사례연구 레포트 ] 생활지도 정의,목적,기능분석및 다양한 생활지도 13 pages 3800 원

생활지도에 대한 레포트... 3 pages 500 원

보고서설명
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

본문일부/목차
제 1절 참을성에 대한 오해 제 2절 학습자의 발달 수준에 대한 이해와 교사 제 3절 전통 학급의 훈육과 갈등 해결 제 4절 처벌과 바람직하지 않은 행동 제 5절 교육과 지도의 실수 행동 제 6절 실수 행동 제 1절 참을성에 대한 오해 1. 참을성에 대한 의문점 - 보통의 공격적인 행동이 교실이나 그 밖의 장소에서 발생했을 때 교사의 참을성을 시험하는 사건인가? - 참을성은 가르쳐야 하는 바람직한 속성인가? - 참을성은 문제를 잘 처리하는데 도움이 되는가? 2. 참을성이란 - 불쾌한 상황과 연관되어 있음 - 즐거운 상황에서는 거의 사용되지 않음 - 아이들을 가르치는 상황은 즐거운 일이라고 생각하는 교사나 학부모에게 참을성은 바람직한 속성이 아님 제 2절 학습자의 발달 수준에 대한 이해와 교사 1. 학습자의 발달 수준을 이해하는 교사 - 학습자의 행동을 발달에 적합한 것으로 수용하기 때문에 반항하는 아이로 생각하지 않음 - 단지 경험이 부족할 뿐이라고 생각 - 학습자를 동반자로 보기 때문에 학습상황과 학습자에 대해 긍정적으로 반응 - 학습자에게 긍정적인 경험으로 작용 2. 학습자에 대한 교사의 지각의 중요성 - 상황이 참을성을 필요로 하는지 아닌지의 여부는 교사가 그 상황을 어떻게 지각하느냐에 달려 있음 - 그렇게 되면 학습자는 말썽꾸러기가 아니라 사회적 기술이 부족한 아이가 되고 학습자의 공격적인 행동을 이해할 수 있음

연관검색어
생활지도

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :생활지도 바람직한 행동과 바람직스럽지.hwp
문서분량 : 10 page	등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 13.12.12 / 13.12.12
구매평가 :	다운로드수 : 0

생활지도 바람직한 행동과 바람직스럽지 않은 행동 지도

판매가격 : 2,500 원