해피레포트 - 걸음마기 발달특징과 영유아 교육과정

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :걸음마기 발달특징과 영유아 교육과정.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.11 / 13.12.11 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,500 원

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1. 걸음마기 2. 생후 12개월 3. 생후 18개월 4. 생후 24개월 5. 생후 30개월 1. 걸음마기 - 생후 1년이 되면 돌잔치를 한다. 돌을 지냄으로써 사망의 고비를 어느 정도 벗어나 가족 의 정식 일원이 되었으므로 잔치를 통해 주위 사람에게 알리고 함께 기뻐하는 행사이다. - 돌상에 쌀, 실, 붓(먹), 종이, 연필, 돈 등을 올려놓고 아이가 가장 먼저 선택하는 것으로 부귀와 학식, 재주 등으로 장례를 칭송하며 덕담을 나누며 아이의 성장을 격려한다. 2. 생후 12개월 1) 신체발달 - 안전한 환경, 튼튼한 시설 및 걸음마기 아이들이 걷기 시작함에 따라 밀고 당길 수 있는 장난감을 제공해 주는 것이 중요하다. - 아이들은 두 손으로 커다란 물건을 집어 올릴 수도 있다. - 공, 깨지지 않는 장난감, 부드러운 장난감을 제공해 준다. 2) 사회발달 - 생후 12개월이 되면 걸음마기 아이들은 자아중심적 행동(타인의 관점은 고려하지 않은 채 자신의 관점만을 이해함)을 보인다. - 아이들은 자아개념을 발달시키고, 음식이나 낮잠을 거부함으로써 거절과 반항적 태도를 나타내고, 짜증을 부리기도 한다. - 관심을 끌기 위해 다른 형태의 행동들을 표현하기도 하는데, 교사는 바람직한 행동을 강 화하고 부정적인 행동을 무시한다. 3) 정서발달

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