해피레포트 - 유아 환경교육의 개념과 교수학습방법

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아 환경교육의 개념과 교수학습방법.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.12.11 / 13.12.11 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
1. 유아 환경교육의 정의 2. 유아 환경교육의 목표 3. 유아 환경 교육의 내용 4. 유아 환경교육의 교수-학습 방법 5. 교사의 역할과 지도방법 6, 유아 환경교육 활동의 실제 1. 유아 환경교육의 정의 -인간과 지구와의 관계와 인간이 지구에 미치는 영향, 그리고 인간과 자연적, 인공적 환경과의 관계를 다루는 교육의 과정으로서, 에너지, 인구, 오염, 자원의 분배와 고갈, 보전, 수송, 기술, 경제적 충격, 그리고 도시 농촌의 개발 계획이 인간의 총체적 환경에 대해가지는 관계를 포함하는 것(미국 환경교육법) -유아 환경교육이란 유아들이 자신과 주변 환경과의 관계를 바르게 인식하여, 환경을 보전 할 수 있는 태도와 지식 및 기능을 습득하고, 환경보전을 실천할 수 있는 인간으로 길러내는 것을 의미( 한국 어린이육영회 및 환경부 유치원 환경과학프로그램 개발 연구) 2. 유아 환경교육의 목표 한국 어린이육영회(1994) 및 환경부 유치원 환경과학프로그램 개발연구(1994)

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