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본문일부/목차
1, 일상생활 과학교육의 실제
2. 문학작품을 통한 수학활동의 실제
3. 창의적 실험구성을 통한 과학활동의 실제
4. 자연친화적 과학활동의 실제
5. 유아를 위한 과학 활동의 실제





1, 일상생활 과학교육의 실제

1) 활동명 : 물속에서 물감이 춤을 춰요

2) 활동목표
- 액체의 확산 현상에 대해 안다.
- 온도가 높을수록 확산이 활발하게 이루어짐을 안다.
3) 대상연령 : 만 5세
4) 보육과정 관련 요소 : 물체와 물질의 기본 특성 알기
5) 활동자료 : 투명한 컵 2개, 수채화 물감, 찬물, 더운물

6) 활동방법
* 상황 : 미술영역에서 물감그림을 그리고 있던 유아들이 물감이 묻은 붓을 빨기 위
해 물통 속에 넣었을 때 물감이 퍼지면서 다양한 모양을 만들며 물의 색이 변하는
것을 경험하였다. 유아들은 이러한 모습을 발견하고 신기해하며 왜 그렇게 되는지
그 이유에 대하여 궁금해 하였다. 이에 유아들과 함께 물감이 물에 섞일 때 물의
색이 한 번에 변하지 않고 다양한 모양을 만들며 퍼지는 현상에 대하여 알아보기로
하였다.
⓵물감으로 그림을 그린 경험에 대해 이야기하며, 물감이 묻은 붓을 물속에 넣었을
때 어떤 현상이 나타났는지에 대해 이야기 나눈다.
⓶투명 유리컵 속에 찬물을 2/3 정도 채운 뒤 물감을 떨어뜨리고 어떤 현상이 일어
날지 예측 해 본 뒤, 그 변화를 관찰한다.
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