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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.10.31 / 13.10.31 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 1. 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명
1) 프뢰벨과 몬테소리의 공통점
(1) 유아관
① 두 사람 모두 교사의 기능 보다는 유아의 자발적인 활동을 통한 발달을 강조하고 있으며 교사의 기능은 지도, 조언에 그칠 뿐 처방이나 간섭 등은 오히려 유아의 성장이나 발달을 방해한다고 주장하였다.
② 몬테소리와 프뢰벨은 아이들에게 민감기가 있으며 아이들은 민감성과 관련된 것에 흥미를 보이는 시기가 있다고 주장하였다. 몬테소리가 명백하게 어린이가 질서에 대한 민감기를 가진다고 주장한 반면에 프뢰벨은 정확히 특정한 민감기를 명시하지는 않았다.
- 본문일부/목차
- 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오.
1. 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명
1) 프뢰벨과 몬테소리의 공통점
2) 프뢰벨과 몬테소리의 차이점
2. 현대 유아교육에 끼친 영향
1) 프뢰벨이 현대 유아교육에 끼친 영향
2) 몬테소리가 현대 유아교육에 끼친 영향
【 참고자료 】
- 연관검색어
- 프뢰벨 몬테소리
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