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스텐버그의 지능이론에 대하여


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :Sternberg.hwp
문서분량 : 13 page 등록인 : hgkang
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.10.25 / 13.10.25
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보고서설명
교육심리 철학자 스텐버그(sternberg)의 도덕성 발달 이론에 관하여 분석하고 요약,정리한 리포트입니다.
본문일부/목차


지능에 대한 배경
1)전통적 지능관
인간의 능력, 특히 지적 능력을 측정하고자 많은 노력이 있어왔지만 그 중에서도 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스의 심리학자 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 비네가 만든 지능검사는 학생들의 장래 학업성패를 예측하는 것이었기 때문에 교실 수업에서 일상적으로 일어나는 활동들이 요구하는 인지적 과정에 초점이 맞추어 졌다. 따라서 비네의 첫 지능 검사는 기억력, 주의집중력, 이해력, 변별력, 그리고 추리력에 관련된 인지과정을 측정하는 것이었다. 그리고, 지능검사가 가지고 있는 가장 핵심적인 가정은 지능이라고 알려진 인간의 능력을 객관적으로 측정할 수 있다는 것이었고, 이를 숫자로 나타낼 수 있다고 믿었던 것이 사회 통념 이었다.
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