해피레포트 - 노인교육론4공통)노인교육프로그램하나를선정하여현황내용교육방법등을조사하여기술0k

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :노인교육론4공통)노인교육프로그램하나를.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.09.09 / 16.03.23 구매평가 : 다운로드수 : 26 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
노인교육론4공통)노인교육프로그램하나를선정하여현황내용교육방법등을조사하여기술0k 교육학과 노인교육론4공통 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오. - 노인교육프로그램은 교육기관, 단체, 온라인매체 등에서 운영되었거나 운영중인 프로그램 중 선택 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
내용요약 Ⅰ. 서 론 우리나라도 초고령사회에 접어들고 있어 어린애들은 감소하고 차츰 노인인구가 늘어나고 있어 노인교육의 필요성이 차츰 대두되고 있는 실정이다. 우리나라에서는 1973년 유네스코 한국위원회에서 개최된 “평생교육 발전을 위한 전국세미나” 이후 평생교육의 일환으로서의 노인교육이 논의되기 시작하였다. 그 후 헌법(1980년)에 “국가는 평생교육을 진흥해야 한다(헌법 제 29조 제 5항)”고 명시되고, 교육법(제 31조)에도 “모든 국민은 법 앞에 평등하다. 모든 국민은 성별, 종교 등에 관계없이 교육받을 권리가 있다”고 제시하고 있다. 또한 1982년에는 사회교육법이 제정되었고 1999년에는 평생교육법으로 개정되었다. 한편 노인복지법에서는 노인여가복지시설 중 노인교실을 노인의 사회활동 참여 욕구를 충족시키기 위해 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다. 노인에 대한 교육은 이러한 긍정적 자아개념의 형성을 돕고 노년기 삶의 질을 향상 시켜주려는 의도에서 개발 및 진행되고 있다. 성공적 노화의 관점과 더불어 태교에서 노년기에 이르는 교육의 중요성을 강조한 평생교육적 관점에서도 노인 교육의 중요성은 증대되고 있다. 현재 우리 사회는 빠른 변화로 인해 생애 일정 기간의 교육만으로는 원하는 삶의 질에 도달하기 어려우므로 평생에 걸친 교육 특히 노인에 대한 교육은 이러한 측면에 기여하는 바가 크다고 할 수 있다. 이 장에서는 노인교육프로그램 하나를 선정하여 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시기로 하자. 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 노인교육프로그램 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술 1) 현황 2) 내용 (1) 퇴직 준비 교육 (2) 죽음 준비 교육 (3) 생활 교육 3) 교육방법 2. 노인교육프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가 1) 노인의 신체적 특성에 적절한지 평가 2) 노인의 심리적 특성에 적절한지 평가 3) 노인의 사회적 특성에 적절한지 평가 3. 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시 1) 교육 내용의 다양화와 전문화이다. 2) 교육프로그램을 지속적으로 실행할 수 있어야 한다. 3) 교육 방법과 매체의 다양화이다. 4. 노인교육 프로그램의 발전을 위한 나의제언 Ⅲ. 결 론 참고 자료 김제태(2008) 노후생활과 평생교육. 서울: 한국공사 김태현(2004) 노년학. 서울: 교문사. p2. 서혜경(2002) 죽음을 준비하는 건강교육프로그램에 관한 제언. 한국노년학연구. 1 pp 11-17. 성규탁·김규식(2008) 한국노인의 안녕에 관한 연구. 한국노년학 8. pp69-88. 안황란(2009) 노인의 죽음에 대한 태도에 영향을 미치는 요인과 죽음 준비 교육프로그램 개발. 정신간호학회지. 8(1) pp 44-68. 윤진(1983) 노년기의 심리적 특성. 「핵가족화와 노년복지」, 한국인구보건연구원. 이순희(2001) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학. 21(2) pp 65-98. 전길량·송현애·고선주·김일명(2009) 노년기 준비 교육 프로그램- 풍요로운 노후 가꾸기-. 한국노년학. 20(1) pp 69-91. 한규량(2008) 한국노인사회의 발전과 전망. 한·중·일 국제학술세미나. p81-96. 허정무(2010) 퇴직 예정자 사회적응 교육 프로그램 개발 연구. 교육부. 교육정책연구과제 자료집.

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