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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :MBTI의 개요, MBTI 성격유형별.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- MBTI의 개요와 MBTI 성격유형별 학습스타일, 학습전략에 관하여 조사하였습니다.
1. MBTI의 개념과 발달
MBTI(Myers-Briggs Type Indicator: 심리유형 검사)는 Carl Gustav Jung의 심리학적 유형(Psychological types ) 이론에 근거한 것으로, 현재 매우 널리 쓰이고 있는 성격 유형 검사의 하나이다(최정윤, 2000).
MBTI는 Jung의 심리유형론을 근거로 하여 Briggs와 Myers에 의해서 연구 개발된 인간이해에 유용한 도구이다(김정택·심해숙, 1994). MBTI는 스위스의 심리학자이며 임상가였던 Carl Jung의 심리학적 유형론을 바탕으로 이를 실용화하기 위해 Katharine C. Briggs와 Isabel Myers 두 모녀에 의해 개발 제작되어 현재까지 사용되고 있다(김정택·정덕자, 1998).
- 본문일부/목차
- 1. MBTI의 개념과 발달
2. MBTI의 네 가지 선호지표
1) 외향(E)-내향(I) : 태도
2) 감각(S)-직관(N) : 인식
3) 사고(T)-감정(F) : 판단
4) 판단(J)-인식(P) : 외부 세계로의 지향
3. 기능별 성격유형
1) 감각적 사고형(ST): 실제적이고 사실 중심적 유형
2) 감각적 감정형(SF): 동정적 우호적 유형
3) 직관적 감정형(NF): 열정적이고 통찰적인 유형
4) 직관적 사고형(NT): 논리적 창의적 유형
4. 기질별 성격유형
1) 감각적 인식형 (SP)
2) 감각적 판단형 (SJ)
3) 직관적 사고형 (NT)
4) 직관적 감정형 (NF)
5. MBTI 16가지 성격유형의 특징
6. 성격유형별 학습전략
1) 4가지 척도별 선호하는 학습양식
2) 16가지 성격유형과 학습전략
3) 기질별 학습양식
【 참고자료 】
- 연관검색어
- MBTI
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