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공학방법 및 교육공학
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공학방법 및 교육공학.ppt
- 등록인 ran6390
- 등록/수정일 12.09.26 / 12.09.26
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- 보고서설명
- 공학방법 및 교육공학
1. 전인적 교수행위의 본질
1) 무한한 가능성의 예술
2) 내면화된 자유화의 예술
3) 평등한 삶의 예술
2. 교수방법 탐구의 전제
- 본문일부/목차
- 1) 무한한 가능성의 예술
가르친다는 것은 개인에 따라 수없이 다양하고 사적인 과정이며 개별적 독특성을 전제로 하고 있다. 때문에 가르치는데 있어서 최선의 방법은 존재하기 어렵고 그보다는 최적의 방법이 있어야 한다고 볼 수 있다. 학습자를 전인으로 가르치려면, 가르치는 사람 하나하나가 각기 자신의 최적의 교수 방법을 가꾸고 만들면서, 앞으로는 더 나은, 더 적합한, 더 발전된 교수방법을 갖추고 개발과 창출의 노력을 기울여야 한다.
- 연관검색어
- #전인적 교수행위
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