해피레포트 - 피아제의 아동발달이론에 대하여 ,피아제의인지발달이론,피아제의 아동발달이론의 개념과 비판, 아동발달이론 단계별특성,피아제이론의 비판

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :피아제의 인지발달이론의 개념과 비판,.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : ysy7711 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.04.28 / 12.10.08 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 3,800 원

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피아제의 아동발달이론에 대하여 ,피아제의아동발달이론,피아제의 아동발달이론의 개념과 비판, 아동발달이론 단계별특성,피아제이론의 비판 1. 아동발달의 주요 개념 ①도식(scheme) ②동화와 조절(assimilation, assommodation): ③평형(equalibrum): 2. 아동발달의 주요 원리 3.피아제의 아동발달 이론 4.인지발달의 단계별 특성 1단계(생후 1개월까지.) 반사작용. 2단계(1개월~4개월)1차 순환반응.<내부> 3단계(4개월~10개월)2차 순환반응.<외부> 4단계(10개월~12개월)2차 도식의 협응 5단계(12개월~18개월)3차 순환반응 6단계(18개월~24개월)사고의 시작. 대상영속성의 개념 발달로 위의 6단계를 풀이 5. 도덕성의 발달 단계별 특성 6. 피아제이론의 비판

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