해피레포트 - [교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론.hwp 문서분량 : 14 page 등록인 : noblism 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.02.05 / 11.02.07 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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보고서설명
[교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론

본문일부/목차
[Part. I], Lev S. Vygotsky의 사회문화적 인지이론 내용요약 01. Vygotsky에 대해서 .................................................................................................................................................1 02. 발달의 개념 ...................................................................................................................................................................1 03. 주요개념 .......................................................................................................................................................................... 2 ▞사회문화적 맥락과 발달 ▞사회적 상호작용 ⧉ 근접발달영역(ZPD : Zone of Proximal Development) ⧉ 비계 · 발판(scaffolding) ▞사고와 언어 ⧉ 심리적 도구 ⧉ 사고와 언어의 발달단계 04. Piaget와 Vygotsky의 이론 비교 ................................................................................................................3 05. 평 가 ...............................................................................................................................................................................4 ▞긍정적 측면 ▞부정적 측면 [Part.Ⅱ], 사회문화적 인지이론을 선택한 이유 ......................................................................................5 [Part.Ⅲ], 사회문화적 인지이론의 실생활 적용사례 01. 근접발달영역과 비계 .............................................................................................................................................8 02. 사회적 상호작용 .......................................................................................................................................................9 03. 사고와 언어의 발달 ...............................................................................................................................................9 [참고문헌] ...............................................................................................................................................................................10

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