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[교육과정] 교육 내용 선정의 기준과 원리
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본문내용
1. 교육 내용 선정의 기준
① 설정된 교육 목표를 진정으로 달성할 수 있는 것이어야 한다. 그러므로 가장 참신해야 하고 반진리나 거짓말이 들어가서는 안된다.
② 사회성과 시대성을 반영할 수 있는 실용성이 있으면서도 장래 대비성이 있는 것이어야 한다.
③ 학습 효과를 높일 수 있도록 아동의 발달 단계(흥미, 필요, 능력 등에) 합치되는 것이면서 적절한 반복을 통한 학습의 누적적 효과가 나타날 수 있어야 한다.
④ 교육 목적을 달성할 수 있는 최저 요구수준의 분량이어야 한다.

2. 교육 내용 선정의 원리

① 중요성의 원리 : 지식의 분야에서 가장 중요하다고 판단되는 것을 선정하는 것이다.
② 생존의 원리 : 오랜 동안의 역사의 과정을 통해서 시련을 겪고 견디어 낸 것을 정하는 원리이다.

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