고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 사회과학계열

  • 평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오

  • 평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후.hwp
  • 등록인 dove5959
  • 등록/수정일 25.06.17 / 25.06.17
  • 문서분량 6 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 2,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육과 학습권의 의미

2. 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지
1) 다양한 교육 콘텐츠와 방식 개발
2) 전 생애 학습 기회 제공
3) 사회적 약자와 소외계층 지원
4) 평생학습사회
5) 지역사회와의 연계강화

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

인간은 본질적으로 학습하는 존재이다. 고대 로마의 철학자들은 인간을 가르치고 배우는 학습하는 동물로서 호모 에루디티오(Homo Eruditio)를 강조했다. 정민승(2021)에 따르면 호모 에루디티오는 정해진 본성이 없는, 가능성과 개방성의 존재이다. 학습하는 인간은 어떤 존재도 될 수 있고, 어떤 상황도 수용할 수 있다. 따라서 호모 에루디티오는 완성형이 아닌 계속해서 ‘되어가는(becoming)’ 존재다. 자신에 대한 규정을 넘어 다른 존재로 변화하는 과정 중인 존재(beinginprocess)로서 학습하는 인간은 성인이나 노인도 예외가 될 수 없다. 특히 21세기 교육 패러다임은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 등 기술 발전을 통해 형성된 초연결 사회에 맞춰 교육의 목표와 내용, 방법론이 크게 변화하고 있다. 배움의 장소가 학교라는 고정 공간이 아니라 가정, 지역사회로 확장되고 배움의 방식 또한 오프라인에서 온라인 상의 다양한 방식으로 진화하고 있다. 이에 따라 평생학습은 개인이 빠르게 발전하는 사회에 적극적으로 참여하고 성장하기 위해 필수적인 요소가 되었다. 따라서 본론에서는 평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시해 보겠다.
연관검색어
#평생교육

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
기말고사과제물바로가기 핵심요약노트바로가기
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘