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  • 사회과학계열
  • 청소년 개별상담의 이론과 기법 인간중심 상담 형태주의 상담 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택 주요개념 및 상담과정과 기술 정리

  • 청소년 개별상담의 이론과 기법 인간중.hwp
  • 등록인 hyoseliy
  • 등록/수정일 25.04.02 / 25.04.02
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보고서설명
< ‘형태주의 상담’을 통한 청소년 개별상담의 과정과 기술 고찰 >

청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 형태주의 상담 이론의 주요 개념

2. 형태주의 상담 이론을 통한 상담과정

3. 형태주의 상담이론의 주요 기법

4. 나의 견해


Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌



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Ⅰ. 서론

청소년기는 신체적, 정서적, 인지적 발달이 급격하게 이루어지는 시기로, 이 과정에서 다양한 심리적 갈등과 정체성 혼란을 경험하게 된다. 이러한 변화 속에서 청소년들은 대인관계의 어려움, 학업 스트레스, 가족 간 갈등, 미래에 대한 불안 등의 문제를 겪을 수 있으며, 이러한 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 돕는 것이 상담의 역할이다.
청소년 상담에서 활용되는 다양한 접근법 중 형태주의 상담은 내담자가 현재 순간을 경험하고 자신의 감정과 행동을 인식하며, 이를 통해 자기 이해와 성장의 기회를 가질 수 있도록 돕는 상담 기법이다. 형태주의 상담은 개별적인 경험을 중시하며, 내담자가 자신의 감정과 욕구를 충분히 인식하고 이를 표출할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 특히, 청소년들은 자신이 겪는 감정을 명확히 인식하지 못하거나 표현하는 데 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에 형태주의 상담은 그들에게 효과적인 접근 방식이 될 수 있다.
본론에서는 형태주의 상담 이론의 주요 개념을 정리하고, 이 접근법을 적용한 상담 과정과 상담 기법에 대해 고찰한 후, 이를 바탕으로 한 개인적인 견해를 제시하고자 한다.


Ⅱ. 본론

1. 형태주의 상담 이론의 주요 개념

형태주의 상담(Gestalt Therapy)은 프리츠 펄스(Fritz Perls)에 의해 개발된 심리치료 이론으로, 인간이 자신의 감정과 행동을 온전히 인식하고, 현재의 경험에 초점을....(중략)


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이용교. 한국청소년복지론. 경기도: 정민사, 2012.
이종복. 현대청소년복지론. 서울: 양서원, 2000.
김도영. 청소년복지론. 서울: 학지사, 2019.
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