해피레포트 - [대학도서관운영론] 우리나라 대학도서관 정보활용교육 현황과 문제점 그리고 개선방안에 대하여 서술해보세요

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사회과학계열 [대학도서관운영론] 우리나라 대학도서관 정보활용교육 현황과 문제점 그리고 개선방안에 대하여 서술해보세요 우리나라 대학도서관 정보활용교육 현황.hwp 등록인 dove4949 등록/수정일 24.12.19 / 24.12.19 문서분량 9 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 3,000원

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보고서설명
[대학도서관운영론] 우리나라 대학도서관 정보활용교육 현황과 문제점 그리고 개선방안에 대하여 서술해보세요

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정보활용교육 개념과 필요성 1) 정보활용교육의 개념 2) 정보활용교육의 필요성 2. 대학도서관 정보활용교육의 현황 및 문제점 1) 대학도서관 정보활용교육의 현황 2) 대학도서관 정보활용교육의 문제점 3. 대학도서관 정보활용교육의 문제점에 대한 대응방안 1) 대학도서관 구성원과의 협력 2) 정기교육 확대 3) 적극적인 홍보 4) 다양한 프로그램 개발 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 대학도서관은 모체기관인 대학의 교육목표를 수행하기 위해 강의와 연구를 지원하면서 학생들의 학습과 지적 성장을 도울 수 있는 자료를 제공해 왔고, 현재는 그 범위가 더욱 확대되어 포괄적인학술활동을 지원하고 있다. 이러한 대학도서관에서 제공하는 정보활용교육의 목적은 학생들이도서관을 통해 지식정보와 정보서비스를 최대한 활용할 수 있도록 하여 정보기반사회가 필요로 하는 자주적인 지식인을 양성하는 데있다. 일반적으로 대학에 있어서의 도서관 정보활용교육은 대학 내에서 이루어지는 교수-학습과 연구 활동을 지원하기 위해 그 구성원들을 능동적인 도서관 이용자들로 교육하는 총괄적인 과정을 말한다. 내용적인 측면으로는 기초적인 특정 도서관을 소개하는 도서관 견학(LibraryTour)에서부터 DB이용교육, 정보이용지도 이르기까지 다양하다. 대학도서관의 정보활용교육은 이용자들이 도서관에 대한 전반적인지식을 가지게 하여 대학 교육에서 효율적인 학문연구와 자율적인학습이 될 수 있게 하고, 나아가 끊임없이 자기계발을 위한 평생교육의 기초를 마련한다는 관점에서도 대학도서관 정보활용교육의 중요성이 부각되고 있다. 따라서 본론에서는 우리나라 대학도서관 정보활용교육 현황과 문제점 그리고 개선방안에 대하여 서술해 보겠다.

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