해피레포트 - [학교사회복지론] 학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.08 / 24.11.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
[학교사회복지론] 학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교교육의 목적 2. 학교의 기본 기능과 조직 1) 학교의 기본 기능 2) 학교의 기본 조직 3. 앞으로 학교 환경 방향 1) 교육의 새로운 패러다임 2) 학교의 재구조화 3) 교사의 역할 변화 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 “학교란 무엇인가?” 근대 국가에서 태어난 대부분의 시민들은 인생의 초기 10~20년을 학교라는 공간을 중심으로 살아간다. 이러한 삶의 양식이 대부분의 경우에 자신의 의사와 상관없이 의무적으로 이루어지고 있으면서도, 그러한 시간들이 자신의 삶에 어떠한 의미를 갖는 것인지 깊이 따져 묻지 않는다. 다른 사람들이 대부분 그렇게 살아가고 있기 때문에, 오래 전부터 해 온 것이기 때문에 특별한 문제의식 없이, 시류(時流)를 따라 가고 있는 것이다. 많은 사람들은 ‘입시 지옥’, ‘줄 세우기’, ‘바보 만들기’ 등의 이름으로 학교 교육을 비판한다. 학교 교육은 사회 진입을 위해 빨리 통과해야 하는 어두운 터널과 같은 인생의 구간으로 취급 받는다. 학교 교육에 대해서 왜 이렇게 맹목적이고 부정적인 사회 분위기가 형성되었는지에 대해서, 그리고 이것이 개인과 사회에 미치는 영향은 어떠한 것인지에 대해서 진지하게 성찰해 볼 필요가 있다. 따라서 본론에서는 학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논해 보겠다.

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