해피레포트 - 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한 사건표집법을 기록하고 요약과 교수전략을 수립하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.28 / 24.10.28 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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보고서설명
의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한 사건표집법을 기록하고 요약과 교수전략을 수립하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 거친 신체놀이의 개념과 특성 2. 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동에 대한 사건표집법 기록 - 거친 신체놀이 1) 사건 전(Antedeceent) 2) 사건(Behavior) 3) 사건 후(Consequance) 3. 거친 신체놀이 유아에 대한 교수전략 수립 1) 최소한의 개입하기 2) 함께 놀이하기 3) 토의하기 4) 규칙 만들어 나가기 5) 약속 상기시키기 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 거친 신체놀이는 두 명 이상의 유아들이 잡고 뒹굴고 몸을 부딪치며 거칠게 노는 신체놀이의 한 유형으로 유아들의 놀이에서 매우 빈번하게 일어나며, 특히 유아들이 매우 즐기는 놀이이다. 거친 신체놀이는 웃음, 뛰기, 점프하기, 살짝 때리기, 레슬링하기, 쫓기, 도망가기의 행동 특성을 가지고 있으며, 장난으로 때리거나 차기, 몰래 다가가 갑자기 덤벼들기, 장난으로 찌르거나 치고 도망가기, 잡아당기고 밀기, 씨름하기, 쫒고 쫒기기, 장난으로 놀리기 등의 행위로 거친 신체놀이를 구체화할 수 있다. 유아들은 걷고 뛰고 달리다 멈추고 밀고 당기며 싸우는 척 하는 등의 거친 신체놀이를 통해 신체의 각 부분을 고르게 단련시키며 신체 발달과 생존에 필요한 기술들을 학습한다. 또한 거친 신체놀이는 혼자서 하는 놀이가 아닌 두 명 이상의 다른 유아와 함께 하므로 사회성 발달에도 다양한 긍정적인 영향을 미치며 유아를 사회적으로 친밀하게 만들고 친구와의 우정을 강화시킨다고 보고하고 있다. 그 외에도 유아는 거친 신체놀이를 통하여 부정적인 감정을 해소하고 자신의 감정을 조절하는 방법을 익히는 등 긍정적인 정서발달에도 도움이 된다. 이처럼 유아들은 거친 신체놀이를 하면서 신체발달과 에너지 방출의 기회를 얻으며, 자신의 감정을 조절하는 방법을 배우기 때문에 사회에 참여하는 기술을 터득하게 되는 것이다. 따라서 본론에서는 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한 사건표집법을 기록하고 요약과 교수전략을 수립해 보겠다.

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