해피레포트 - 카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : geumhee5k 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.17 / 24.10.17 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
아동용 검사의 다양한 도구 중 하나를 선택하여 해당도구에 대해 학습한 내용 정리하세요.... 4 pages 2000 원

아동용 지능검사의 특징과 구성 ... 12 pages 4100 원

표준화 검사의 특징과 제작과정... 9 pages 4100 원

교회와환경상호... 10 pages 1000 원

특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기... 15 pages 12000 원

보고서설명
카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육의 개념 2. 카우프만이 제시한 통합교육의 3가지 1) 시간적 통합(물리적 통합) 2) 학문적 통합(교수 활동적 통합) 3) 사회적 통합 3. 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예 1) 시간적 통합(물리적 통합) 2) 학문적 통합(교수 활동적 통합) 3) 사회적 통합 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 통합교육은 일반학교와 특수학교의 학교 간 통합과 학교 내 통합으로 나뉘어질 수 있다. 학교 간 통합은 특수학교의 학생들이 일부교과나 각종행사 및 활동을 일반학생과 함께 하는 것을 뜻하며, 학교 내 통합은 일반학교내의 장애학생들이 일반학생들과 함께 교육을 받는 것을 뜻한다. 일반적으로 통합교육은 학교 내 통합을 의미하게 되며 세부적으로는 다시 여러 단계로 나뉘게 된다. 각 단계는 특수교육 전달 서비스 체계에 따라 통합교육 모형으로 요약되며, 그 분류의 기준은 일반교육과의 거리, 일반학생들과 함께 받게 되는 교수의 양, 특별한 지원의 양 등이 된다. 제시된 모형에서 상부에 위치할수록 통합의 정도는 커지고 하부로 이동할수록 분리교육에 가까워진다. 특수학급은 학교 내 통합교육 모델에서 제일 하부에 위치하게 되는데, 전일제로 운영되는 특수학급의 경우 사실상 분리교육이 실시되고 있으므로 분리학급으로 표현될 수 있다. 따라서 본론에서는 카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시해 보겠다.

연관검색어
카우프만

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를.hwp
문서분량 : 7 page	등록인 : geumhee5k
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 24.10.17 / 24.10.17
구매평가 :	다운로드수 : 0

카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오

판매가격 : 2,000 원