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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :2024학년도 2학기 중간과제물 교육.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 24.09.23 / 24.09.23 구매평가 : 
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- 보고서설명
- (2024학년도 2학기, 중간과제물, 교육고전의이해, 공통형)
『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소 저서 중 플라톤의 『국가론』 을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하였습니다.(플라톤의 『국가론』 )
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 플라톤의 『국가론』의 내용
2. 플라톤의 『국가론』의 독후감
1) 플라톤과 『국가론』의 개요
2) 『국가론』의 교육 사상
3) 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
플라톤(기원전 428/427년 또는 424/423년 ~ 기원전 348/347년)은 고대 그리스의 철학자로, 서양 철학의 기초를 다진 인물 중 한 사람이다. 그는 소크라테스의 제자이자 아리스토텔레스의 스승으로, 아테네에서 태어나 정치와 철학에 깊은 관심을 가졌고, 후에 자신의 철학을 체계화하기 위해 아카데메이아(오늘날의 아카데미)를 설립하였고 이 교육 기관을 통해 많은 제자를 양성했다. 플라톤의 사상은 이데아론으로 대표되는데, 이데아론을 중심으로 하며, 현실 세계의 불완전함을 넘어서 이상적이고 영원한
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