해피레포트 - 유아 주도 따르기와 비계 설정은 무엇인지 설명하고 학급에서 장애영유아 지도시 비계 설정의 예를 들어보시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아 주도 따르기와 비계 설정은 무엇.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.02.01 / 23.02.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아 주도 따르기 2. 비계 설정 3. 학급에서 장애영유아 지도시 비계 설정의 예 1) 예1 2) 예2 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 비계설정(Scaffolding)은 구성주의적 관점에서 학생의 학습 단계에 관심을 가지고 학생들의 요구에 맞는 교육을 제공하는 것, 학생의 근접발달영역 내에서 효과적인 학습을 위해 도움을 적절하게 조절하는 활동들을 말한다. Vygotsky의 사회 구성주의 접근은 교사와 학생 간의 비계설정을 통해 교사와 학생 간 맥락적이고 능동적인 상호작용을 하는 과정에 초점을 맞춘다. 교사는 성공적인 교수를 위하여 다양한 비계설정 방법을 익히고 이에 따라 학생에게 알맞은 비계를 제시해야 한다. 이는 경도장애학생들을 위한 교수적합화에 좋은 방법으로, 효율적인 비계설정은 교사들의 교수적합화 부담을 줄여준다. 따라서 본론에서는 유아 주도 따르기와 비계 설정은 무엇인지 설명하고 학급에서 장애영유아 지도시 비계 설정의 예를 들어 보겠다.

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