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  • 제목 : 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안(청소년기)

  • 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회.hwp
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보고서설명
제목 : 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안(청소년기)

1.청소년기의 개념;(출처;인간행동과 사회환경,김 정희 교수저)
청소년 기본법은 9~24세,청년보호법은 만19세 미만을 청소년으로 규정하고,
사회적 통념상으로는 중학생부터 고등학교 졸업전까지이며,
대학생은 청년으로 규정하는 경향이 강함.
본문일부/목차
인간행동과 사회환경

제목 : 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안(청소년기)

1.청소년기의 개념;(출처;인간행동과 사회환경,김 정희 교수저)
청소년 기본법은 9~24세,청년보호법은 만19세 미만을 청소년으로 규정하고,
사회적 통념상으로는 중학생부터 고등학교 졸업전까지이며,
대학생은 청년으로 규정하는 경향이 강함.
2.청소년기의 특성;(출처;인간행동과 사회환경,김 정희 교수저)
1)일반적 특징
-신체적 성숙이 급격하게 이루어지며,부모로부터의 심리적 단절과 자아정체감이
형성됨으로써,정서적 변화가 급격히 일어나는 질풍노도의 시기
또는 제2의 반항기임.
-사회적으로는 아직 주변인에 머물러있는 특징적인 발달양상을 보이므로,
사회적 주변인,중간인으로 부르기도 함.
-프로이트 발달단계의 생식기에 해당하고,에릭슨의 발달단계인 청소년기
(자아정체감 대 역할혼란)에 해당함.이 시기를 잘 극복하면 성실성을 획득하지만,
실패하면 불확실성,부인(부정)의 심리적 특성을 보임
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