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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : dove5959
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.11.17 / 21.11.17
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보고서설명
현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육 프로그램의 유형

2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 부모회
2) 강연회
3) 토론회
4) 워크숍
5) 역할극
6) 비디오시청
7) 부모면담
8) 가정통신
9) 수업 참관
10) 학급 보조자
11) SNS활용한 부모교육
12) 온라인부모교육프로그램

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

부모는 자녀를 부모역할을 해야 할 의무를 지니게 된다. Hamner와 Turner(1985)는 부모역할을 한다는 것은 매우 어려운 일이며, 자녀양육에는 상당한 스트레스와 죄책감이 따르기 때문에 이를 대처하기 위한 지식이 필요하나, 부모역할에 대한 교육이 가정에서 거의 제공되지 않고 대부분의 교육체계에서도 등한시 되고 있는 것이 현실이기 때문에 부모들은 부모역할을 수행하는데 필요한 지식이나 정보를 부모모임에서 찾고 있다고 말한다. 또한 현대사회에서는 취업모가 늘어남에 따라 부모가 자녀를 돌보는 시간이 줄어들고 있기 때문에 질 높은 부모-자녀 상호작용을 위한 부모역할에 대한 교육을 필요로 하고 있다. 따라서 본론에서는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 본인의 의견을 작성해 보겠다.
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부모교육

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