로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : dove5959
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.06.06 / 21.06.06
구매평가 : 다운로드수 : 11
판매가격 : 2,500

미리보기

같은분야 연관자료
장애영유아보육교사의 자격기준을 중심으로 설명하고 장애아관련 기사를 검색, 그에 따른 장애영유아... 6 pages 2000
장애영유아의 인지발달과 놀이발달, 사회성 발달의 개념과 각각을 위한 교수방법을 정리하시오... 6 pages 5000
장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오... 6 pages 2000
장애영유아를 위한 교수과정 수정 시 환경적 수정, 교수적 수정을 포함한 구체적인 활동의 예를 들어 서술하시오.... 5 pages 2000
흥미영역이 갖는 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 자신이 가장 중요하게 생각하는 점은 ... 5 pages 2000
보고서설명
장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 장애영유아 진단평가 검사도구

2. 정신지체아 사회성숙도검사의 검사방법
1) 사회성숙도검사
2) 실시방법 및 채점
3) 결과 및 해석

3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

진단은 흔히 유아특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 사정을 의미하는 것으로, 가족, 의사, 유아교육 및 보육기관 교사들의 염려와 의뢰, 또는 발달 및 건강 선별 체계에 의해 아동의 문제점이 나타나는 경우 장애의 여부를 결정하기 위해 실시되며, 진단적 사정 또는 진단적 평가(diagnostic evaluation)라는 용어가 사용되기도 한다. 미국의 PL 105-17의 Part B에 의하면, 최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인, 개별화교육 프로그램(IEP) 개발 및 이에 따른 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다고 볼 수 있다. 그러나, 일반적으로 진단(diagnosis)은 평가와 분리하여 장애의 조건 및 발달지체 정도를 알아내고, 서비스 적격성 기준에 따라 아동의 서비스 수혜 여부를 결정하는데 목적이 있다. 따라서 본론에서는 장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한가지를 선택하여 검사방법을 작성해 보겠다.
연관검색어
장애영유아

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷