해피레포트 - 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : dove5959 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.10.21 / 20.10.21 구매평가 : 다운로드수 : 18 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 균형적 접근법 2. 균형적 언어교육 접근법을 통한 한글지도 3. 균형적 접근법의 언어지도 사례 1) 읽기 - 아는 글자 찾아 읽기 2) 쓰기 - 유아의 긁적거리기와 쓰기 시도의 증가 3) 편지쓰기 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 균형적 언어교육 접근법은 총체적 언어교육 접근법과 부호중심 언어교육 접근법 중 어느 한 쪽에 치우치지 않고 균형 있게 적용하는 교육방법이다. 즉, 총체적인 언어교육 접근법에서와 같이 풍부한 문학작품을 통한 문해활동과 문해자료가 풍부한 환경 속에서 유아가 자발적으로 활동할 수 있는 자료를 제공하고 읽기․쓰기의 통합적 지도를 하며, 부호중심 언어교육 접근법과 같이 유아들에게 낱자 지식, 음운인식, 자소와 음소의 대응 관계 이해, 단어재인, 어휘력, 철자법의 원리 등을 직접적이고 명시적이고 체계적인 방법으로 가르치는 것이다. 그런데 여기서 균형적 언어교육 접근법이 부호중심 언어교육 접근법과 차별화된 점은 탈 맥락적인 상황에서 유아의 흥미와 상관없이 기계적인 연습과 반복으로 이루어진 부호중심 언어교육 접근법과는 달리 유아가 주체가 되어야 하고 유아에게 의미 있는 활동이어야 하는 것을 기본으로 하며 강조하고 있다. 따라서 본론에서는 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명해 보겠다.

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