나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
본문일부/목차
Ⅰ. 서 론
사람이 다른 동물과 다른 결정적인 것은 언어를 사용한다는 점이다. 다른 생물도 그들 나름대로 언어를 사용한다지만 단순한 의사전달수당으로 몸짓을 할 수 있지만 인간처럼 고도로 사고 할 수 있는 전문적인 언어사용에는 한계가 있다. 언어사용과 관련하여 컴퓨터 언어사용이 젊은층을 상대로 많이 활용되고 있다. 컴퓨터를 활용하면 기상천외한 통신언어가 요즘 워낙 다양하게 나오고 있어 제대로 이해 못하는 것이 너무 많이 못 알아볼 정도다. 마찬 외계인 언어와 같다는 착각이 들 정도로 엄청난 통신언어가 쏟아져 나오고 있다.
필자도 무슨 말인지 이해를 못하여 한참 헷갈리는 경우가 허다하게 나타나고 있다. 지금까지 통신언어는 배우 우려할 만큼 비문법적인 경향으로 흘러가고 있으며 이것이 빠른 속도로 현실 언어로 자리 잡고 있는 것이 사실이다. 그러나 의사소통의 큰 흐름에서 본다면, 의사소통은 수신자와 송신자의 의사 소통의 적절성에 바탕을 두고 진행되기 때문에 스스로 자정의 과정을 밟는다고 보는 것이 옳을 것이다. 그리고 입말 사용의 확대나 담화의 활성화라는 담화 문화에도 순기능적인 영향을 가져왔다고 볼 수 있다.
그러나 구어의 언어 사용의 변화는 매우 민감하고 빠르기 때문에 이에 대한 관찰과 적절한 교육은 지속되어야 할 것으로 본다. 사이버 물결이 세상을 뒤덮으면서 우리의 생활양식에서부터 의식에 이르기까지 나타난 사회적 변혁은 가히 혁명적인 것이어서 보통 사람들로서는 따라가기는커녕 상상하기도 힘든 상황에 이르렀다. 이러한 기상천외한 컴퓨터 언어는 보통 사람들이 알아듣기 힘들어 언어 습득에 어려움을 끼치게 된다.
영유아의 경우 언어의 습득은 장차 중요한 영향을 미치게 된다. 즉, 사회생활과 대인관계를 원활하게 할 수 있는가 못 하는가를 좌우할 중요한 작대로 작용할 수 있기 때문이다. 따라서 영유아가 언어습득을 빨리 할 수 있도록 부모와 교사들은 더욱 신경을 써야 할 것이다. 이 장에서는 언어의이해1A) 언어습득에 대해서 간략히 설명하기로 하자.
Ⅱ. 본 론
1. 언어 습득의 정의와 의미
2. 언어습득 연령기간
3. 언어 습득 장치
4. 언어습득과 발달환경
5. 언어 습득의 과정
6. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
-김영진, 2013, 생활속의 심리학, 언어를 통한 마음 탐구
-김방한(1992), 언어학의 이해, 민음사
-김주원 외(2008), 사라져가는 알타이언어를 찾아서, 태학사
-노용균 류병래 (2015), 충남대 언어학과 Prolog, 수리언어학 강의
-박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
-이철범, 2017. 주가포커스, 언어습득장치
-장석진 외, 2007, 언어학, 한국의 학술 연구인문사회과학 편,대한민국학술원
-크리스찬 케닐리, 언어의 진화. 1-2장. 알마. 2007.(교재 13장)
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