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자원봉사자의 교육훈련 및 평가


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :자원봉사자의 교육훈련 및 평가.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : koko22
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.07.13 / 20.07.13
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자료제목 : 자원봉사자의 교육훈련 및 평가

자원봉사자의 교육훈련 및 평가에 대한 레포트 자료입니다.

<자원봉사자의 교육훈련 및 평가> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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자료명 : 자원봉사자의 교육훈련 및 평가

자원봉사자의 교육훈련 및 평가에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.

<자원봉사자의 교육훈련 및 평가> A+ 과제물


자원봉사자의 교육훈련 및 평가

1. 교육훈련

교육훈련이란 인간자원의 개발이며 인간의 개인, 집단, 지역사회, 문화체계 내에서 효과적인 자원으로 기능할 수 있도록 만들기 위한 폭넓은 발달과정을 말한다.
자원봉사활동에서 교육훈련이란 자원봉사활동 제공자가 소기의 목적을 달성하고, 조직의 잠재력 실현을 증가시키기 위하여 도와주는 모든 것을 포함하는 광범위한 개념이다. 노력의 대가를 받지 않고 자발적으로 봉사하는 사람에게 봉사에 필요한 적절한 기술의 개발을 위해서 인간 내부의 발전 가능성을 파악하고 훈련하여 그 행위의 계획적 변화를 추구하는 과정이다.
이러한 교육훈련을 통해서 자원봉사자를 그 활동분야의 준전문가를 양성하고, 자원봉사활동 업무에 필요한 기술을 하게 된다. 다른 측면에서는 복지시민의 자격을 갖출 수 있도록 하고, 다 함께 복지대열에 자발적, 조직적으로 참여할 수 있도록 하는 것이 복지교육. 훈련이다. 자원봉사의 교육훈련은 사회복지 발전의 기반이라고 할 수 있는 지역사회에 있어서 일반시민을 복지문제에 대한 이해와 참여를 높이는 데 있는 것이다
자원봉사의 교육훈련은 장소에 따른 분류가 있고, 방법에 따른 분류, 교육 내용에 따른 분류 등이 있다. 자원봉사 교육훈련이 이루어지는 장소는 가정, 학교, 전문교육기관이 있는데 이 전문교육기관은 다시 자원봉사학교, 현장, 정형화된 연수기관, 그룹에 의한 자주적 연구 활동 등으로 나눌 수 있다.
또 자원봉사자 교육훈련의 방법에 의한 분류는 대표적인 것으로 워크숍(work-shop), 가상연습, 역할극, 강의식 교육 등으로 나눌 수 있다. 교육 내용에 의한 분류는 시전교육, 기초교육, 심화교육과 현직훈련, 재교육 등이 있다.

2. 평가

모준 사업이 끝나거나 일정 기간이 진행되고 나면 반드시 평가를 해야 한다. 자원봉사활동도 사업이 종료되거나 일정 기간이 경과되거나 일정 단계가 지나면 실천과정의 마지막 단계로 평가를 하게 된다.
이것은 프로그램이 효과적. 효율적으로 활용되었는가의 여부를 측정하고 그 프로그램의 성공과 지속 여부를 동시에 판단하는 근거가 된다.
일정 기간, 일정 단계에서의 평가는 실천과정상의 문제를

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