해피레포트 - 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : junhwan98 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.04.16 / 20.04.16 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.

본문일부/목차
목차 1.서론 2.방과후학교의 개념 3.방과후학교의 특기, 적성 교육 4.방과후학교의 배경 및 변천과정 5.방과후학교의 목적 및 정책 6.방과후학교의 필요성 7.국내 방과후학교 운영 현황 및 프로그램 8.삼정초등학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기) 9.부곡중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기) 10.개인 기능과 청소년 발달의 관계 11.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시 12.결론 13.참고자료 본문내용 최근 무너져버린 공교육의 신뢰를 회복하고 저출산 문제, 사교육비 절감, 핵가족화로 인한 보육의 문제를 해결하기 위한 대안으로 방과후 학교의 참여와 운영에 대한 관심을 높이고 있다. 통계청의 조사에 따르면, 2007년 이래로 우리나라 초, 중, 고등학생의 사교육비 지출은 매년 증가 하고 있다. 사교육이 문제가 되는 이유는 사교육의 증대로 공교육이 유명무실화 되고 있다는 점이다. ‘공교육의 붕괴’로 표현되는 우리나라 공교육의 모습이 여실히 드러나는 부분이다. ‘공교육의 붕괴’는 학생들의 노골적인 수업 거부를

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