해피레포트 - [사회복지실천의 발달배경] 사회복지실천모델의 확장

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자료명 : [사회복지실천의 발달배경] 사회복지실천모델의 확장 [사회복지실천의 발달배경] 사회복지실천모델의 확장에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료. <[사회복지실천의 발달배경] 사회복지실천모델의 확장 [사회복지실천의 발달배경] 사회복지실천모델의 확장 이 시기에는 이전의 실천 접근방법에 전적으로 동의하지 않았다. 사회복지사는 더 이상 상황 속의 인간이라는 개념 구조에 동의하지 않고 새로운 접근법 중 위기 개입, 과업 중심 접근법, 행동주의적 접근법 등을 중요하게 사용하였다(Johnson & Yanca, 2001). 1970년대와 80년대는 단기 치료(.short-term), 과제중심접근법(task-centered), 계약중심과 행동치료(contract-bed and behavioral methods)가 주목을 받게 된다. 이러한 변화는 1960년대와 70년대 홀리스(Florence Hollis)가 주창한 심리사회 케이스워크 모델의 이론과 실제에 도전하는 것으로서 좀 더 경제적으로 단기간의 효과를 강조하였다. 이는 의도된 결과와 스케줄로 좀 더 특정한 결과를 얻을 수 있기 때문에 선호되었다. 또한 경험적인 정당화도 쉬웠고, 좀 더 실천을 표준화할 수 있었다. 한편 1970년대 다시 사티어(Virginia Satir)는 사회복지를 가족치료로 회귀시켰다. 체계이론은 치료와 사회변화라는 수단을 제공하기도 하였다. 1980년대 이후부터 전문화된 일반사회복지실천(advanced generalist practice)이 등장하여 교육과정에 혼돈을 초래한다. 한편의 사회복지사는 가족이나 학생의 문제에 대해 상담과 개별적 치료를 진행하지만, 다른 한편에서는 다양한 방법과 접근을 사용한다. 즉, 개인적 이슈와 사회적 정의와 관련을 가지고 진행된다. 1984년 CSWE에서 MSW의 과정에 전문화된 일반사회복지사교육 프로그램을 허가함으로써 일반사회복지사와 동시에 전문화된 일반사회복지사 프로그램이 급속하게 확산되고 있다. 1984년과 1994년 CPS를 발표하였다. 교육과 실천의 관계와 현장실습을 특히 강조하고 있다(Frumkin & Lloyd, 19). 현재 BSW 프로그램은 일반주의 실천가에 초점이 주어졌고, MSW도 1년째는 일반주의 실천가(generalist), 2년째는 전문가(special)에 초점을 두게 되었다. 또한 실습교육을 강화하여 한 학기에 1,000-1,200시간의 실습을 요구한다. 사회복지실천 분야의 확장과 함께 사회복지실천 기술의 발전시기로 전문기술의 요구에 부응하는 시기라 할 수 있다. 케이스워크, 집단사회사업, 지역사회사업과 같은 전통적인 사회복지실천 방법론을 극복하고 통합적인 개입이 대두되었고, 나아가 임상 사회복지실천을 위한 기술의 발전을 보게 되었다. 이 시기에 여러 심리치료 이론이 사회복지실천에서 활용되었는데, 특히 가족치료이론이 성황을 이루었고 사회복지사의 개업이 시작되었다. 이뿐만 아니라 통합접근과 사례관리가 다양한 기술을 바탕으로 강조되기도 하였다. 이처럼 사회복지실천 기술이 발전하게 된 중요한 이유 중 하나로 클라이언트의 복잡한 욕구를 해결하기 위한 사회복지사의 노력을 들 수 있다. 사회복지실천현장의 변화는 당연히 사회복지사에게 한층 다 ... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...> A+ 과제물

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