해피레포트 - [부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[부모교육 B형] 영유아교육기관에서의.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : mjmbest 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.16 / 20.03.16 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
[방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모교육의 개념 1) 정의 2) 이론 3) 목적 2. 부모교육의 필요성 1) 아동의 측면 2) 부모의 측면 3) 교사의 측면 4) 사회적 측면 3. 부모교육의 주요내용 1) 부모와 교사의 역할 2) 부모교육의 주요내용 4. 부모교육의 유형 1) 참여도의 따른 유형 (1) 소극적 부모참여 (2) 부분적 부모참여 (3) 적극적 부모참여 2) 진행방법에 따른 유형 (1) 브레인스토밍 (2) 원탁 모임 (3) 소집단 토의 (4) 워크숍과 센터 (5) 역할 놀이 및 극화 (6) 심포지엄 (7) 강연회 5. 부모교육의 활성화 방안 1) 대상적 측면 2) 내용적 측면 3) 운영적 측면 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 부모교육의 개념 1) 정의 부모교육이란 부모가 자녀의 양육과 발달을 위해 부모 자신이 교육을 받음으로써 자녀양육과 발달을 위해 보다 효율적인 역할을 수행할 수 있도록 할 뿐 아니라 교육기관에서 이루어지는 교육내용을 이해하고 교육프로그램의 전 과정에 참여하여 중요한 결정권을 행사할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 교육의 과정을 통하여 가정에서의 자녀를 위한 교육뿐 아니라 가정과 교육기관과의 상호작용을 용이하게 함으로써 교육기관에서의 자녀의 발달을 보다 효과적으로 이루어 갈 수 있도록 도와주는 것이 부모교육이라고 정의할 수 있다. 2) 이론 (1) 드라이커스(Dreikurs) 민주적 부모 교육 이론 ① 관심 끌기(Attention) : 아동들은 부모가 자신과 관계된 일을 할 때 즐거움을 느끼고 부모의 사랑을 받았다고 생각하며 가족 내에 속하고 인정받았다고 생각한다.

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