해피레포트 - [청소년상담] 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[청소년상담] 청소년 진로상담의 과정.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.05.20 / 18.05.20 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
[청소년상담] 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로상담의 의의 2. 청소년 진로상담의 과정과 기법 1) 청소년 진로상담의 과정 (1) 1단계 분석 (2) 2단계 종합 (3) 3단계 진단 (4) 4단계 예측 (5) 5단계 상담 (6) 6단계 추수 지도 2) 청소년 진로상담의 기법 (1) 촉진적 관계형성 (2) 자아이해의 신장 (3) 실제적인 행동의 계획이나 설계 (4) 계획의 수행 (5) 의뢰 3. 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 에릭슨(Erikson)은 청소년의 시기를 아동도 성인도 아닌 유예상태의 젊은이로 말하고 있다. 청소년은 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 성장이 급격히 이루어지는 과도기적 발달단계에 있기 때문이다. 이러한 특징은 청소년기 심리적 갈등을 줄 수 있음을 나타낸다. 에릭슨은 청소년 시기에 정서 및 성격장애, 정신질환 등을 일으켜, 가출, 범죄 심지어 자살에 이르는 청소년의 사회문제를 일으킬 수 있음을 말한다. 이러한 상황에 있는 청소년들이 호소하는 청소년의 문제는 진로에 대한 문제이다. 진로의 불완전한 문제가 청소년기에 있는 그들에게 더욱 혼란과 좌절을 안겨 줄 수 있다. 그러기에 진로에 대한 상담이 필요한 이유가 여기에 있다. 따라서 본론에서는 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시해 보겠다.

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