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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :과중한 업무량에도 불구하고 의무적으로.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보수교육의 대상 및 중요성
1) 보수교육의 대상
2) 보수교육의 중요성
2. 보수교육의 중요성에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
사회복지란 인간단운 생활과 행복을 추구하기 위한 인간의 공동체적 노력을 의미하며 구체적으로 사회문제의 해결과 예방, 사회적 기능 수행의 활성화, 생활의 질적 향상 등에 관심을 갖는 사회제도적이며 전문적 서비스 전달 과정을 말한다. 그 동안 우리사회는 산업화ㆍ도시화로 새로운 형태의 사회문제를 야기하였고 국민들의 가치관과 의식변화로 다양한 복지 욕구가 나타나고 있다. 또한 서비스형태에 있어 기존 공급자 중심의 서비스형태에서 수혜자 중심 서비스로의 전환으로 사회복지계에 보다 전문적이고 다양화된 역할을 실천해 나가는 능력이 요구되고 있다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보수교육의 대상 및 중요성
1) 보수교육의 대상
2) 보수교육의 중요성
2. 보수교육의 중요성에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보수교육의 대상 및 중요성
1) 보수교육의 대상
사회복지사업법 제13조 제2항에 따라 3개 유형의 의무대상자로 나누어 보수교육을 받도록 하고 있다. 사회복지법인 또는 사회복지시설에 종사하는 사회복지사로서 사회복지법인에 종사하는 주 5일 40시간 이상 근무하는 경우 기간제근로자를 포함한 사회복지사로서 사회복지업무에 종사하는 자 그리고 사회복지시설에 종사하는 주 5일 40시간 이상 근무하는 경우로 기간제근로자를 포함하되 단시간근로자는 제외한 사회복지사로서 사회복지사업법 제2조제1호 각목의 법률 또는 사업 지침의 종사자 자격 및 배치기준에 사회복지사 자격증 소지자로 명기된 자로 구분하고 있다.
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