해피레포트 - [아동간호학] 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[아동간호학] 아동기 성장발달의 원리.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.01.16 / 18.01.16 구매평가 : 다운로드수 : 11 판매가격 : 3,000 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 - 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1) 에릭슨의 인간 이해 2) 에릭슨과 발달 단계 이론 3) 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 발달과업과 극복해야 할 위기에 관한 주요개념 2. 아동의 성장발달 단계별 특징 1) 제1단계(영아기, 0-2세):신뢰성 대 불신감 2) 제2단계(유아기, 2-3세):자율성 대 수치감 3) 제3단계(유치기, 4-6세):주도성 대 죄악감 4) 제4단계(아동기, 6-12세):근면성 대 열등감 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간에 대한 8가지 사회 심리적 발달 단계는 그로 하여금 인간 발달에 대한 이론가로서의 관심을 끌게 한 계기가 되었다. 생애주기에서 에릭슨이 하고자 했던 작업은 ‘생의 과정이 가지는 전체적 윤곽을 얻는 것’이었다. 이를 통해 보편적 특성을 얻을 수 있다고 하였다. 즉, 어떠한 외부 환경적 요인에 의해 획득될 수 있는 특수성을 최대한 배제한, 보편적인 인간의 삶의 윤곽을 결정하는 그 무엇을 그의 발달 단계 이론을 통해 제시하려 하였다는 것이다. 따라서 본론에서는 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술해 보겠다.

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