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[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의 성격, 교육행정과정(교육행정의 역사, 발달과정)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육행정] 교육행정의 개념(정의),.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.06.06 / 17.06.06
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 3,000

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[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의 성격, 교육행정과정(교육행정의 역사, 발달과정)

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본문일부/목차

[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의 성격, 교육행정과정(교육행정의 역사, 발달과정)


목차


교육행정

I. 교육행정의 개념
1. 교육에 관한 행정
2. 교육을 위한 행정
3. 행위론적 교육행정

II. 교육행정의 성격
1. 일반적 성격
1) 공공적 성격
2) 조장적 성격
3) 수단적 성격
4) 전문적 성격
5) 민주적, 중립적 성격
2. 특수적 성격
1) 장기적 성격
2) 비긴급성
3) 평가의 곤란성

III. 교육행정의 과정
1. 페이욜
2. 귤릭과 어윅
3. 시어즈
4. 미국학교행정가협회
5. 그레그
6. 캠벨
7. 김종철

... 이하 자세한 내용은 본문 참고...
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