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학습장애교육(학습장애의 통합기, 현대기)

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학습장애교육(학습장애의 통합기, 현대기)






목차


학습장애교육

I. 통합기: 학교프로그램의 확장
1. 일반학교의 학습장애 프로그램의 발달
2. 학습장애 조직기구의 발달
3. 입법상의 지원

II. 현대기: 1980~현재
1. 학습장애 연령 폭의 확대
2. 장애의 탈영역화 개념
3. 학습장애와 일반교육
4. 소형컴퓨터의 활용

... 이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기를 바랍니다... (중략)
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