-
-
카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 17.02.18 / 17.02.18 구매평가 : 
다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
[지능검사] 표준화검사...
5 pages 2000 원 심리검사의 유형(종류) - 지능검사(개인용 지능검사-웩슬러 지능검사10 pages 3000 원 [지능검사] 지능의 이론(지능이론)과 결정요인, 지능검사(...10 pages 3000 원 다중지능검사에 대해 설명하고 기존검사와의 차이점 및 유아발달의 시사점을 설명하시오....3 pages 2000 원 다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시...5 pages 2500 원
- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지능을 측정하는 방법
2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
지능이란 개념은 추정개념의 성격을 띠고 있기 때문에 지능을 어떤 측면에서 어떤 방법으로 보는가에 따라서 각각 다른 해석이 내려질 수 있으므로 지능에 대한 학자들 간의 의견일치는 되고 있지 않다. 지능의 정의는 지난 100여 년간의 지능학자들이 연구를 수행한 만큼이나 많이 언급되었다고 할 수 있으며 이들이 지능의 속성을 어떻게 파악하는가에 따라 달라져왔다. 지능이란 말의 어원은 Aristotle의 감각을 초월한 인식을 라틴어로 옮긴 inter-legentia에서 시작 되었다. 오늘날 일반적으로 사용되는 지능이란 단어는 이 흐름에 따라 진화 이론자이며 심리학 원리를 저술한 스펜서에 의해 사용되어졌다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지능을 측정하는 방법
2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점
지능검사의 결과를 활용할 때는 그 결과가 피검사자의 능력을 대변한다는 암시에 빠지지 말아야 한다. 지능검사의 목적은 피검사자의 개인차를 존중하고 다양한 잠재능력을 개발해 주기 위함이다. 즉 지능검사를 한 후 피검사자가 현재 무엇이 부족하므로 이를 채워주어야 하겠다는 방식으로 접근하기 보다는 피검사자의 소질이 무엇인지를 파악하여 이를 개발하고 발달시킬 수 있도록 접근해야 한다는 것이다.
- 연관검색어
- 지능검사
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
