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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :현대사회에서 청소년기에 스마트기계와.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서 청소년기에 스마트기계와 관련하여 경험할 수 있는 대표적인 스트레스
2. 적절한 해소방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
정보화사회 진입과 함께 진행된 정보통신기술의 발달은 휴대폰 기능과 인터넷 사용이 결합된 스마트폰 개발을 이루어냈다. 스마트폰은 기존의 휴대폰에서 주로 사용되던 음성통화와 메시지 전송 외에 인터넷을 활용한 정보 검색, SNS, 데이터 전송, 영화 다운로드, 쇼핑, 게임 등의 다양한 기능을 사용할 수 있으며 이 모든 기능을 장소에 구애 받지 않고 언제 어디서든 자유롭게 사용할 수 있다는 점에서 폭발적인 반응을 얻었다. 2014년 12월말 기준으로 집계된 이동전화 가입자는 5천7백만 명이며 이 중
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서 청소년기에 스마트기계와 관련하여 경험할 수 있는 대표적인 스트레스
2. 적절한 해소방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서 청소년기에 스마트기계와 관련하여 경험할 수 있는 대표적인 스트레스
첫째, 학원과 집의 경계가 모호해 스트레스를 경험하고 있다. 요사이 거의 대부분의 청소년들은 학원에 다니고 있다. 이는 학교에서 충족하지 못한 학업 내용에 대해 보충차원에서 혹은 선행학습 차원에서 학원을 다니는데 스마트기계의 출현으로 인해 집에서도 카톡으로 학원 선생님의 지도를 받는 모습을 심심치 않게 볼 수 있다
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