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[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견을 밝히시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.05.09 / 16.05.09
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보고서설명
[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견을 밝히시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육이란

2. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
1) STEP 부모교육 프로그램
2) PET 부모교육 프로그램
3) APT 부모교육 프로그램

3. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 장단점
1) STEP 부모교육 프로그램의 장단점
2) PET 부모교육 프로그램의 장단점
3) APT 부모교육 프로그램의 장단점

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

심도 있는 부모교육이 중요함에도 불구하고 그동안 영유아 교육기관에서 가장 많이 이용하는 부모교육 프로그램의 종류로는 부모면담, 수업참관, 부모 오리엔테이션과 가정통신문 등이 있다. 이것은 체계적인 계획 하에 이루어지기 보다는 의례적인 행사처럼 소극적으로 그때그때 계획하는 경향이 있으며, 어떤 내용을 어떤 방향에서 실시해야 하는지에 대한 인식이 부족하다는 문제점을 가지고 있다. 한편 기술적인 측면만을 강조하여 근본적으로 내면을 살펴보고 가치관을 변화시키며 부모-자녀 관계를 근본적으로 변화시키거나 학부모들을 적극적으로 변화시키지 못하는 경우가 대다수이다. 또한 일시적이거나 대집단으로 강의하는 일방적인 경우가 많아 지속적인 변화를 가져오지 못하고 부모 자신의 능동적인 참여와 현실 적용이 어려웠다. 많은 부모들이 부모교육의 필요성을 높게 인식하고 있는데 반하여 실제 참여율은 아직 낮게 나타나고 있다. 따라서 본론에서는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견을 서술해 보겠다.
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