해피레포트 - [아동수학지도] 수학교육이 영유아기에 이루어져야하는 것에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 이유에 대해서 기술하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[아동수학지도] 수학교육이 영유아기에.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.04.21 / 16.04.21 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 3,000 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 수학교육이란 2. 수학교육이 영유아기에 이루어져야 하는 이유 1) 수학능력이 형성되는 중요한 시기 2) 탐색하는 시기 3) 수에 대한 체계화되지 않은 개념 4) 21세기 지식기반사회 5) 지식정보사회의 전환 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 다수의 유아교육전문가들은 유아들에게 있어서 수학교육은 유아기 때 형성된 비형식적 수학개념들을 토대로 수학적 체계를 구성하는데 영향을 미칠 뿐 아니라 이후 형식적 수학개념을 형성하는 기초적인 역할을 한다는 견해를 가진다. 유아들이 일상생활의 주위환경으로부터 수량을 다루고 수를 세는 등의 실제적인 경험들이 수와 산술능력 획득의 기초가 되고, 형식적 수학교육은 이러한 비형식적 지식을 기초로 발달된다고 주장하고 있다. 따라서 형식적 교육이 시작되기 이전의 유아교육에서의 수학교육은 초등학교 수학과 연계되는 과정으로 매우 중요하며 유아의 발달특징에 기초하여 총체적이고 통합적으로 이루어져야 한다. 따라서 본론에서는 수학교육이 영유아기에 이루어져야하는 것에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 이유에 대해서 기술해 보겠다.

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