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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학교폭력예방을 위한 학교사회복지사가.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력예방을 위한 학교사회복지사의 실천 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지사의 역할
학교사회복지사의 역할은 크게 전문적인 임상사회복지사의 역할, 교육적 카운슬링의 제공, 가정-학교-지역사회의 연계, 지역사회의 자원 활용, 정책 입안의 다섯 가지로 구분할 수 있는데 이를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 임상사회복지사로의 역할로 학교
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력예방을 위한 학교사회복지사의 실천 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 학교폭력예방을 위한 학교사회복지사의 실천 방안
첫째, 사회환경에 대한 개입을 통해 학교폭력을 예방한다. 학교폭력은 가해자와 피해자만의 문제가 아니라 폭력에 대한 사회 전반적 분위기에도 기인한다. 또한 학교폭력은 입시 위주의 학교교육으로 인해 학생의 자기발견, 사회성
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