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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :점차 증가하고 있는 학교 밖 청소년의.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교 밖 청소년의 정의
2. 학교 밖 청소년의 현황
3. 점차 증가하고 있는 학교 밖 청소년에 대한 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 학교 밖 청소년의 정의
현재 대부분 다양한 사유로 인하여 자발적 또는 비자발적으로 정규 학교를 떠나는 청소년을 다양한 용어로 지칭하고 있는데 그러한 용어들은 낙오 또는 탈선의 의미가 담겨 있거나 무언가 부족하거나 문제가 있다는 뜻을 내포하고 있다. 이는 시대적 흐름에 따라서 개념이 조금씩 변화해왔는데 먼저 1980년대에는 학교 밖 청소년을 대부분 학교부적응이라는 관점에서 바라보았기 때문에 중도탈락자라는 표현이 주로 사용되었으며 그 후 1990년대 말에는
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교 밖 청소년의 정의
2. 학교 밖 청소년의 현황
3. 점차 증가하고 있는 학교 밖 청소년에 대한 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 학교 밖 청소년의 현황
2014년 초ㆍ중ㆍ고 학생 중 학업중단 학생은 총 60,568명으로 이는 재적 학생 수 6,481,492명 대비 0.93%에 해당하는 수치이다. 2000년 1.1%였던 학업중단율은 2005년 0.7% 감소하였고 이후 1% 내외로 증감을 되풀이하고 있다. 교육부에 따르면 2014년 기준 초등학교의 학업중단율은 0.57%이며 중학교의 학업중단율은 0.79%, 고등학교의 학업중단율은 이들에 비해 상대적으로 높은 1.6%로 나타났다. 매년 학교 밖 청소년은 6만 명 이상 새롭게 발
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