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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[인간과사회] 각 사회마다 그 구성원.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : campus33 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 15.10.11 / 15.10.11 구매평가 : 
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- 보고서설명
- - [인간과사회 B형] 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오.
- 서론,본론,결론의 형식을 갖추었습니다.
- 다양한 서적, 학술지, 논물을 참고하여 작성하였습니다.
- 참고한 부분은 각주와 인용부호를 사용하였습니다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 불평등 설명
1) 교육 불평등의 개념
2) 교육불평등 현황
2. 교육 불평등을 합리화하는 방식
1) 갈등론적 관점
2) 부르디외의 교육재생산 이론
3) 지위경쟁이론
4) 신자유주의 교육 개혁
5) 대학생 수의 증가와 신자유주의를 통한 대학 간 경쟁과 서열화
6) 지역 간 교육 불평등
3. 교육 불평등이라는 문제에 대한 나의 생각(개선방안)
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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- 인간과사회
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