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본 자료는 동기이론의 주요내용으로 내용이론(1) 욕구계층이론, 2) ERG 이론, 3) 동기, 위생이론, 4) X, Y 이론, 5) 성숙 - 미성숙 이론)과 과정이론( 1) 기대이론, 2) 공정성 이론, 3) 목표설정이론)에 대해 설명하였으며,
동기이론의 시사점 등에 대한 핵심적 내용을 상세하게 설명한 자료임

본문일부/목차
[목 차]

1. 동기의 개념

2. 내용이론
1) 욕구계층이론
2) ERG 이론
3) 동기, 위생이론
4) X, Y 이론
5) 성숙 - 미성숙 이론

3. 과정이론
1) 기대이론
2) 공정성 이론
3) 목표설정이론

4. 동기이론의 시사점

5. 동기이론 요약정리

[본 문 내 용]

4. 동기이론의 시사점

① 교직원의 동기를 높이고, 과업을 효과적으로 성취하기 위하여 동기관리의 역할을 능동적으로 수행하여야 한다. 동기를 개선하려는 활동이 성공하려면, 새로운 지식과 기법을 습득하고 교직원을 동기화 하는 과업에 책임감을 갖고 임해야 한다.

② 행정가는 교직원이 과업을 효과적으로 성취하였을 때, 바라는 보상과 효과적인 보상이 개인에 따라 차이가 있을 이해하여야 한다. 이러한 개인 간의 차이를 고려하여 적절한 보상을 제공하여야 한다.

③ 보상을 제공할 때에는 보상이 주어지는 이유가 명확하게 인식되도록 하고, 보상과 보상을 받게 한 행동간의 관계성을 명확하게 할 때, 보상받은 행동이 계속 유지될 확률이 높아진다.

④ 개인에게 제공되는 보상은 균형을 유지하여야 한다. 특히, 보상의 불균형은 교직원의 불만을 야기할 수 있다.

⑤ 동기화를 효과적으로 수행하려면, 조직 및 조직 구성원의 특성 등을 고려하여 상황에 적합한 기법이 적용되어야 한다. 모든 조직 상황에 효과적인 단일의 최선의 동기화 방법은 없기 때문이다.

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