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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :프로이드 정신분석이론과 유아 성격발달.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 15.07.21 / 15.07.21 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드 정신분석이론의 개념
1) 의식구조
2) 성격구조
3) 정신에너지
4) 방어기제
5) 발달 단계별 특성
2. 유아 성격발달에 미치는 영향
3. 본인 관점에서의 유아성격 발달
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 프로이드 정신분석이론의 개념
1) 의식구조
프로이드는 인간의 의식 수준을 전의식, 의식, 무의식으로 나누었다. 전의식은 무의식과 의식 사이에 존재하며, 억압되어 있지만 주의를 집중하고 노력하면 의식은 회상시킬 수 있는 정신세계이다. 의식은 인간이 감각기관을 통해 알아차리는 모든 것을 말하고 무의식은 감각기관을 통해 알아차릴 수 없는 마음속 깊은 것
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드 정신분석이론의 개념
1) 의식구조
2) 성격구조
3) 정신에너지
4) 방어기제
5) 발달 단계별 특성
2. 유아 성격발달에 미치는 영향
3. 본인 관점에서의 유아성격 발달
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 유아 성격발달에 미치는 영향
프로이드의 이론은 유아의 성장 과정에서 적절한 만족, 적절한 좌절을 경험하면서 자아와 초자아가 정상적으로 발달을 이루어 조화가 이루어지면 정신적으로 건강한 사람이 되지만, 이러한 정상적 발달이 손상을 입게 되면 발달에도 장애가 생기고 여러 가지 부적응 행동을 유발시킨다는 것이다. 다시 말해서 만족과 좌절 또는 갈등 등의 적절한 경험이 유아의 정상적 발달을 이루게 되고 어느 한쪽으로든지 지나치게 편중되면 정상적 발달은 장애를 받게 되고 문제행동이나 부적응 행동이 유발된다는 것이다. 예
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- 유아 성격발달에 미치는 영향
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